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12 - Fleurs de Bach - Modernité

Publié le

Bien que les Fleurs de Bach existent depuis presqu’un siècle, elles restent adaptées à la vie moderne. Si les problèmes diffèrent d’une époque à l’autre, la nature humaine, elle, ne change pas. Les Fleurs de Bach traitent des émotions qui demeurent constantes au-delà du temps. Le système des Fleurs de Bach est adapté à la vie moderne parce qu’il traite les émotions et non les déclencheurs qui les provoquent.
Christine Meunier

« En offrant la première guirlande de fleurs à sa compagne, l’homme primitif a transcendé la brute. Par ce geste qui l’élevait au-dessus des nécessités grossières de la nature, il est devenu humain. »
Okakura Kakuzô, Le Livre du thé

Christine Meunier

Conseillère pédagogique, Ateliers déLire
Conseillère agréée en Fleurs de Bach
Conseillère certifiée en Cohérence cardiaque & émotionnelle
0475 424 594 - fleursdebach@christinemeunier.be
319, avenue Fénelon
7340 Colfontaine

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11 - Ateliers déLire - Préparer le CEB

Publié le

Le CEB ou Certificat d’Etudes de Base est une épreuve commune pour les élèves de fin de 6ème année primaire. Son obtention assure à l’élève qu’il maîtrise les matières de base avant d’entrer dans un établissement d’enseignement secondaire. Les apprentissages, les compétences, les savoirs et savoir-faire acquis au cours des six années d’école primaire sont condensés et évalués à travers cette épreuve.

Parce que l’enfant vivra au cours de ces quelques jours quelque chose qui ne ressemble pas au quotidien de sa classe, la réussite du CEB nécessite une préparation.

Une préparation « technique » : observer où commence et où se termine une question, prendre conscience de l’importance de la lire entièrement, relever les indices pertinents (orthographiques ou grammaticaux) et retenir les indices explicites qui guident l’enfant dans l’élaboration de la réponse, aborder les différents types de questions, utiliser le portfolio, gérer le temps imparti, apprendre à adopter une position optimale du corps sur la chaise devant le banc, etc…
Apprendre des mouvements de Brain Gym qui améliorent l’attention, l’écoute, la lecture, la mémoire, l’organisation, et le temps de réaction. Ces exercices aideront l’enfant à créer des associations entre sa mémoire à court terme, sa mémoire de travail et sa mémoire à long terme pour traiter les données.

Une préparation émotionnelle : un enfant se sentira agité à l’approche de cette épreuve, un autre aura peur… peur de l’échec, peur des répercussions, de la réaction et de la déception de ses parents. Un enfant aura besoin d’encouragement, un autre doutera de ses réponses, hésitera et perdra peut-être toute chance de bien répondre. Un enfant rêveur ou un enfant impatient, pressé d’arriver à la fin limitera son champ d’attention. Il y aura l’enfant perfectionniste ou celui qui manquera de motivation et d’enthousiasme. Chaque enfant (et chaque parent !) envisagera cette épreuve avec des émotions bien différentes des émotions de ses camarades.
Les Fleurs de Bach apporteront l’équilibre émotionnel  nécessaire pour aborder le CEB efficacement, parce qu’elles calment, apaisent les peurs, renforcent la confiance, encouragent, réconfortent, apaisent les émotions débordantes.

Chaque enfant est unique. Les ateliers individuels permettent de lui accorder une attention qui envisage ses propres besoins. Au cours de ces ateliers individuels, l’enfant découvrira des savoir-faire et des savoir-être qui lui permettront (et à ses parents !) d’entrevoir le CEB avec sérénité.
Inscription par module de 6 heures sur rendez-vous.
Avec ou sans le soutien des Fleurs de Bach… à vos agendas !

Christine Meunier
0475 424 594
ateliersdelire@christinemeunier.be

Christine Meunier

Conseillère pédagogique, Ateliers déLire
Conseillère agréée en Fleurs de Bach
Conseillère certifiée en Cohérence cardiaque & émotionnelle
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319, avenue Fénelon
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10 - Fleurs de Bach - Ma formation de conseillère

Publié le

« Si je ne m'occupe pas de moi, alors qui s'en occupera ?
Et si je ne m'occupe que de moi, alors qui suis-je ?
Et si je ne m'en soucie pas maintenant, alors quand ?»
Hiller, Le Traité des Pères.

Les Fleurs de Bach ont élargi le champ de ma conscience et m’ont dirigée vers une nouvelle option de vie : conseillère en Fleurs de Bach.
Suivre la formation a alors été pour moi une chose essentielle, une évidence. Je ne pouvais pas m'improviser conseillère en Fleurs de Bach. Je ne pouvais ni assurer un tel acte ni assumer une telle responsabilité sans en avoir les compétences et ceci par respect. Par respect de l'autre, le client, parce que l'autre est au moins aussi important que moi. Par respect de la philosophie du Docteur Bach, pour être en adéquation avec elle. Par respect de moi-même.
Les Fleurs de Bach sont des remèdes. Depuis ma formation de conseillère, le système des Fleurs de Bach est aussi un outil qui, avec l’observation et l’acceptation sans jugement de moi-même et des autres, me guide sur la compréhension du sens de qui je suis, de qui nous sommes, sur la compréhension de comment je fonctionne, comment fonctionne l'autre et les relations.

Christine Meunier
Conseillère Agréée en Fleurs de Bach
Bach Foundation Registered Practitioners – BFRP

 

Christine Meunier

Conseillère pédagogique, Ateliers déLire
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9 - Ateliers déLire & Fleurs de Bach

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Accompagner, guider un enfant dans son apprentissage implique d’être conscient des émotions de chacun : de mes propres émotions en tant qu'enseignante et des émotions de l'enfant en tant qu'apprenant. À travers les Fleurs de Bach, je m'observe et j'observe le comportement de l'enfant pour reconnaître les émotions en jeu dans l'apprentissage, pour les accepter, les vivre et peut-être les rééquilibrer dans le respect, la sollicitude et la compassion pour l'autre et pour moi.
Les petits mentons qui tremblent ou les gommes qui déchirent la feuille de l'exercice à résoudre nous disent les émotions des petits apprentis en herbe. Les Fleurs de Bach sont alors, pour moi, une aide et un excellent soutien à l’apprentissage puisque ce dernier peut être perturbé par des émotions négatives. La connaissance des Fleurs de Bach me donne chemin faisant l’habileté à percevoir, apprécier et exprimer ces émotions. Parce qu'aimer apprendre aide à apprendre.
                                                                           Christine Meunier

Christine Meunier

Conseillère pédagogique, Ateliers déLire
Conseillère agréée en Fleurs de Bach
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